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【行业申报】2019年度中国留守儿童心灵状况白皮书发布:逾越三成遭受性暴力对待

2020-01-14 09:18:32  来源:中国消息周刊  作者:胥大年夜伟    点击数量:388

 

 

学者认为,有序处理城乡二元构造成绩,
是处理留守儿童成绩的根本办法

 

“上学路上”提议人刘新宇师长教员发表主题致辞

 

 

2020年1月10日,北京上学路上公益促进中间发布了《2019年度中国留守儿童心灵状况白皮书》。

 

“我们欲望能绘制出中国留守儿童的心灵地图。”北京上学路上公益促进中间理事长刘新宇说。这项由“上学路上”提议的公益研究项目,已走过第五个岁首。该项目每年研究的侧重点都不雷同,2019年度白皮书的关键词是“教·养”。

 

这份白皮书从客岁3月启动实施,用时10个月,触及15个省分,问卷样本总数达14000份,并初次实施面对面访谈,对河南省洛阳市嵩县、安徽省六安市狮子岗乡、甘肃省平凉市崆峒区、云南省腾冲市腾越镇4个地区,合计超百户留守家庭停止入户看望。

 

一份份调研申报像一个个“拼图”,留守儿童心灵状况的各种成绩,逐步清楚地涌如今公众眼前。本年的白皮书提醒,留守家庭中广泛存在亲子关系疏离成绩。这也折射了现代留守家庭对孩子养育与教导成绩的困惑与窘境。

 

亲子疏离

 

据平易近政部公布的数据,2018年,全国共有乡村留守儿童697万余人,96%的乡村留守儿童由祖父母或许外祖父母照顾。

 

比拟于若何界定留守儿童,北京师范大年夜学传播与教导研究中间副主任李亦菲提出,要存眷乡村儿童的留守状况。作为《中国留守儿童心灵状况白皮书》的学术履行人,在比来几年的调研中,李亦菲发明实际上相当一部分乡村儿童不是父母全部缺掉,只是缺掉一方,这也属于留守状况。

 

由于父母两边或一方不在身边,留守儿童多由祖辈停止照顾,这类养育方法也招致留守儿童在教导和生长过程当中出现出“亲子分别”和“隔代教化”的特点,给儿童的心思生长、行动养成等社会化过程产生了较大年夜影响。另外一个实际是,在乡村社会中留守儿童与其祖辈关照人之间,构成相对弱势的生计群体,弱弱互助。

 

持续的查询拜访研究发明,留守儿童的愉悦状况明显低于非留守儿童,烦乱和迷茫状况则明显高于非留守儿童,消极情感搀杂着对父母的仇恨。根据2017年白皮书的调研数据,逾越10%的留守儿童选择了说父母“已逝世”。很多留守家庭在亲子沟通方面存在妨碍,亲子沟通乃至会带来伤害。相干研究亦注解,在与父母互动的深度和广度上,留守儿童缺掉很大年夜。

 

研究者指出,留守儿童由于缺乏父母的支撑与指导,恐怖与他人打交道。儿童期的交往妨碍会使儿童对人际交往产生回避,不只会妨碍他们儿童期的人际交往,也会影响儿童成年后的人格生长,乃至产生反社会行动。李亦菲认为,增长留守儿童的同伙数量有助于减缓他们的社交躲避。

 

中国休息关系学院社会任务学院副传授叶鹏飞建议,在乡村中建立社会任务站,从各个方面对留守儿童教导和生长发挥积极影响。比如建立乡村留守儿童的教导支撑小组,经过过程来自组员和同伙之间的关爱、倾诉来供给支撑,减缓他们关于父母的怀念,疏解负面情感等。

 

今朝,乡村社会任务仍比较滞后,乡村社会组织培养存在缺乏。
 
 

精力暴力广泛

 

此次白皮书表露的儿童遭受暴力对待的成绩异样不容忽视。

 

2019年,白皮书对江西、安徽和云南三省2763 份实证数据停止分析。数据注解,查询拜访地区儿童遭受暴力对待重要分为躯体遭受暴力对待、精力遭受暴力对待、性遭受暴力对待和忽视四类,产生率分别达到65.1%、91.3%、30.6%和40.6%。值得存眷的是,这个中有13.7%的儿童遭受四重暴力。

 

关于躯体暴力和精力暴力,家庭和黉舍是产生的两个重要场合。个中,躯体暴力重要产生在黉舍中,这注解校园欺负,包含师长教员的体罚和先生之间的欺负,成为儿童暴力的“重灾区”,精力暴力重要产生在家庭范畴中,留守儿童遭受辱骂、歧视等精力暴力最多,其产生率达到86%以上,具有必定的广泛性。

 

白皮书对遭受暴力对待后儿童心思生长停止的均值分析注解,遭受暴力对待对儿童心思生长具有负面影响。全体上,遭到暴力对待后儿童自负、抗逆力、情感力和社交力均有降低,降低幅度最高可达到10.6%。

 

参与此次调研的南开大年夜学周恩来当局管理学院副传授黄晓燕指出,与以往研究成果不合,根据本次查询拜访成果分析表示,城市儿童遭受暴力不管在强度照样广度都要高于乡村儿童,特别在家庭躯体暴力、黉舍精力暴力、忽视和性暴力方面,注解城市异样应当作为防治儿童暴力的重点任务区域,弗成忽视。


 
留守儿童的成就困难

 

比拟以往的留守儿童研究,新的研究“落点”也在产生。2019年度白皮书把进修成就作为不雅察留守儿童的生长过程当中的新“角度”加以研究。

 

研究者从相干统计分析成果中肯定,看书进修时长、玩电脑游戏时长、书本贮存量、电脑和搜集等是影响留守儿童进修成就的明显身分。数据显示,留守儿童均匀每天看书进修3.07 小时,玩手机游戏1.46 小时,玩电脑游戏0.64 小时,看电视1.69 小时。

 

数据分析注解,非留守儿童每天看书进修时长明显大年夜于留守儿童;非留守儿童的进修成就明显高于留守儿童;非留守儿童选择大年夜学(本科)及以上学历为终究希冀学历的比例大年夜于留守儿童,比拟留守儿童具有更高的学业自负;留守儿童群体的进修成就随年级降低递减,高年级的进修成就明显低于低年级。

 

在社交软件(微信、QQ)和搜集游戏方面,父母均外出和仅母亲外出的留守儿童应用比例较高,若何引导留守儿童公道应用社交搜集是一个值得存眷的成绩。

 

相干申报对外出务工家长的查询拜访则显示,家长对留守儿童进修成就满足程度普通,与留守儿童关系普通,最关怀的是孩子的安康状况。

 

相干学者指出,留守儿童进修生长今朝裸显现很多成绩。学者建议外出务工父母应与孩子保持积极联系,并尽力保证留守儿童优胜的进修情况。
 


钱不克不及处理根本成绩

 

安徽六安市狮子岗乡杨店小学是大年夜别山地区的一所村小,就读的先生中,相当比例是留守儿童。该校校长胡时宝认为,隔代教化之下的留守儿童,缺掉父母的关爱,会给儿童的性格带来影响,产生起义、自大心思,同时对留守儿童的行动习气也会带来不良影响。

 

近年来,杨店小学测验测验与社会NGO组织协作,存眷并处理留守儿童所面对的一系列成绩。胡时宝表示,黉舍可以用社会资本处理留守儿童所面对的一些经济成绩,“但钱其实不克不及处理根本成绩。”胡时宝发明,社会过度的关爱乃至会给孩子带来优越感。

 

今朝,中国正在经历快速的城市化和工业化,留守儿童群体宏大年夜。中国休息关系学院社会任务学院副传授叶鹏飞认为,留守儿童和乡村社会的变更和活动是分歧的,留守儿童的出现是一个构造性身分,但对个别却有很大年夜影响。

 

喷鼻港中文大年夜学传授秦晖在会上指出,团圆家庭与留守人口是中国式贫苦成绩的核心之一。相干申报在对4个深度贫苦村669名儿童停止问卷查询拜访后发明,逾越四成小先生属于留守儿童。贫苦使儿童面对加倍严重的暴力和无助,和必定程度的厌学、性格浮躁、缺乏信念等成绩。

 


著逻辑学者秦晖谈留守儿童成绩的来源和走向

 

中国社科院近代史所研究员雷颐认为,有序处理城乡二元构造成绩,是处理留守儿童成绩的根本办法,最根本是要完成休息力的自在活动。秦晖建议,城市不克不及把外来人口在城里过家庭生活的门槛提的太高。在雷颐看来,如今能做的,则是若何把留守儿童的负面心思伤害降到最低。

 

多位与会学者建议,处理留守儿童教导和生长的窘境,除经过过程制度设置、教导资本等方面的倾斜,为乡村儿童教导和照顾供给更好的情况外,还应加强社区儿童办事,让社会力量参与并且落地。

 

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